กิจกรรมที่ 1 : การบริหารจัดการสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ

กิจกรรม : การอบรมครู (ผู้บริหารและครู) โรงเรียนเอกชนประเภทสามัญศึกษาและอาชีวศึกษาที่ได้รับผลการประเมินคุณภาพภายนอก ระดับดีมาก
แผนงาน : ยกระดับคุณภาพการศึกษาและการเรียนรู้ทั้งระบบให้ทันสมัย

สาระสำคัญของกิจกรรมการการฝึกอบรมตามโครงการ การพัฒนาคุณภาพโรงเรียนเอกชนสู่มาตรฐานภายใต้แผนงานปฏิบัติการไทยเข้มแข็ง ระยะที่ 2 (SP2) พ.ศ.2553 – 2555
กิจกรรมที่ 1: การบริหารจัดการสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ เป็นหลักสูตรการฝึกอบรมที่มุ่งเน้นให้ความรู้เชิงกลยุทธ์แก่ผู้บริหารและครูในสถานศึกษาเอกชนระดับประถมศึกษา / มัธยมศึกษาและอาชีวะศึกษา ในเรื่องการพัฒนาสถานศึกษาให้เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ การบริหารจัดการโดยใช้สถานศึกษาเป็นฐานในการพัฒนา และการศึกษาวิเคราะห์กรณีสถานศึกษาที่มีวิธีการบริหารจัดการที่ดีเลิศ

กิจกรรมที่ 2 : การบริหารการจัดการคุณภาพ และการเรียนรู้ในสถานศึกษาและชั้นเรียน

กิจกรรม : การอบรมครูโรงเรียนเอกชนประเภทสามัญศึกษาและอาชีวศึกษาที่ได้รับผลการประเมินคุณภาพภายนอก ระดับดีและคุณภาพตามเกณฑ์
แผนงาน : ยกระดับคุณภาพการศึกษาและการเรียนรู้ทั้งระบบให้ทันสมัย

สาระสำคัญของกิจกรรมการการฝึกอบรมตามโครงการ การพัฒนาคุณภาพโรงเรียนเอกชนสู่มาตรฐานภายใต้แผนงานปฏิบัติการไทยเข้มแข็ง ระยะที่ 2 (SP2) พ.ศ.2553 – 2555
กิจกรรมที่ 2: การบริหารจัดการคุณภาพและการเรียนรู้ในสถานศึกษาและชั้นเรียน เป็นหลักสูตรการฝึกอบรมที่มีจุดมุ่งหมายให้ความรู้เชิงกลยุทธ์แก่ผู้บริหารและครูในสถานศึกษาเอกชนระดับประถมศึกษา / มัธยมศึกษาและอาชีวะศึกษา ในเรื่องการบริหารจัดการคุณภาพและการเรียนรู้ในสถานศึกษาและชั้นเรียนอย่างมีประสิทธิภาพด้วย วิธีการวิจัยเพื่อพัฒนาและการจัดกิจกรรมเพิ่มพูนความรู้ / ประสบการณ์

กิจกรรมที่ 3 : การประเมินผลการเรียนรู้
ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551

กิจกรรม : การอบรมครูโรงเรียนเอกชนประเภทสามัญศึกษา เรื่อง การประเมินผลการเรียนรู้ตามหลักสูตรแกนกลางขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
แผนงาน : ยกระดับคุณภาพการศึกษาและการเรียนรู้ทั้งระบบให้ทันสมัย

สาระสำคัญของกิจกรรมการการฝึกอบรมตามโครงการ การพัฒนาคุณภาพโรงเรียนเอกชนสู่มาตรฐานภายใต้แผนงานปฏิบัติการไทยเข้มแข็ง
ระยะที่ 2 (SP2) พ.ศ. 2553-2555
กิจกรรมที่ 3 : การประเมินผลการเรียนรู้ตามหลักสูตรแกนกลางขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
การฝึกอบรมที่มุ่งเน้นให้ความรู้ความเข้าใจแก่ครูโรงเรียนเอกชนระดับประถมศึกษา / มัธยมศึกษา
ในเรื่องการวัดประเมินเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ระดับชั้นเรียน (Assessment For Learning) ตามตัวชี้วัดประเภทต่างๆ ที่ระบุไว้ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ปฏิบัติการการออกแบบวัดและประเมินผลรายหน่วยการเรียนรู้ การประเมินการอ่าน คิด วิเคราะห์ และเขียน การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์

หมายเหตุ : ผู้เข้ารับการอบรมเป็นครูโรงเรียนสามัญศึกษา (ประถมและมัธยมศึกษา) ทุกโรงเรียน ที่ผ่านการประเมินและรับรองคุณภาพจาก สมศ. (โรงเรียนอนุบาลที่เปิดสอนเฉพาะระดับอนุบาลไม่สามารถเข้าร่วมการอบรมได้)